LARS LAJ® | Zpátky do školy – čas na nové hřiště

Čas, který děti tráví ve školách, se z roku na rok prodlužuje, i když samotné učení nestačí. Možná přestávky nejsou těmi nejdůležitějšími školními předměty, ale školní hřiště hraje důležitou roli ve vývoji dítěte, protože poskytuje různé formy aktivity a odpovídající množství pohybu během dne stráveného u lavice. Kromě své zjevné motorické funkce je také místem socializace. Když si děti společně s ostatními hrají na hřišti, mohou posilovat vztahy se svými vrstevníky a osvojovat si zdravý způsob trávení volného času.

Každý prvek na hřišti může mít pozitivní vliv na vývoj, zejména pokud se dítě ještě teprve učí číst a psát. Mnoho činností potřebných pro rozvoj samostatnosti, jako jsou cvičení jemné i hrubé motoriky, lze procvičovat při venkovní hře dětí.

	Skluzavky Učí děti správnému plánování pohybu těla a vyhodnocování rizik Rozvíjejí rovnováhu a koordinaci Pomáhají udržovat rovnováhu těla Dávají dětem důležité lekce pádu (a vstávání po pádu) Posilují dětskou trpělivost
	Svahy Rozvíjejí svalovou sílu Posilují spolupráci mezi oběma hemisférami mozku Pomáhají rozvíjet rovnováhu těla a motorickou koordinaci Učí vzájemné spolupráci mezi jednotlivými částmi těla Pomáhají při správném vyhodnocování rizik a plánování pohybu těla
	Otočné kolotoče Rozvíjejí rovnováhu a koordinaci těla Dávají impuls k vytváření nových spojení mezi neurony v mozku Pomáhají dětem objevovat vlastní sílu
	Houpadla Rozvíjejí smysl pro rovnováhu těla Posilují pozornost a schopnost soustředění Mají uklidňující účinek Urychlují vývoj nervové soustavy
	Sandboxes Ovlivňují rozvoj jemné motoriky Pomáhají rozvíjet hmat Rozvíjejí dětskou představivost a kreativitu Učí otevřenosti, společenskosti a komunikačním dovednostem

Hřiště umístěná ve školách by měla nejen zajistit, aby si děti během volného času užily zábavu, ale také poskytovat místo pro sportovní aktivity. Všechny druhy mostů, tyčí, žebříků, balančních prvků a lezeckých stěn jsou skvělé pro organizaci her zahrnujících pohyb, jako je překonávání překážek, lezení a přeskakování.

Nesmíme také zapomenout na bezpečné povrchy pod herními prvky, správné rozmístění vybavení umístěného na školním dvoře a vhodné oplocení, které chrání nejen děti, ale i školní vybavení.